为深入贯彻OBE米兰手机网页版理念，推动课堂理论知识向实践能力有效转化，生态环境与智慧工程星空体育综合登录于2025-2026学年第二学期第18周，组织风景园林专业23级学生赴永靖县太极镇、皋兰县什川镇、西固区河口古镇及榆中县青城古镇，开展《城镇景观考察》课程外出实践活动。本次考察以“城镇景观基因的地域性与活态传承”为理论视角，围绕“黄河文化景观解码、传统风貌保护、生态韧性营建、文旅融合创新”四大核心议题展开。实践由课程负责教师卜睿、陈岩带队，旨在通过实地调研、空间分析与文化解读，让学生走出课堂、走进古镇，初步掌握传统聚落景观的构成要素与保护更新策略，为后续专业设计课程积累实景素材与调研经验。
考察首日，师生一行来到永靖县太极镇，围绕黄河生态基底与城镇韧性营建开展调研。太极镇地处黄河峡谷地带，兼具湿地与台地地貌特征，是研究滨水城镇生态安全的典型样本。在教师带领下，学生们沿黄河岸线实地测量地形高程，调查沿岸植被群落的种类、盖度与分布规律，并系统记录防洪堤坝、排涝沟渠、水土保持林等基础设施的布局。卜睿老师结合现场地形与水文数据，讲解黄河流域水安全与水生态协同治理的策略思路，并指导学生绘制元素分析图与空间场景速写，为后续报告撰写积累一手素材。
次日，师生一行来到榆中县青城古镇，陈岩老师围绕测绘方法、建筑形制识别要点及文化元素提取路径进行了详细指导，要求学生重点关注建筑的平面布局、梁架结构、装饰细部及其与当地气候、材料条件的关系。到达现场后，学生们分组对重点院落进行详细测绘，运用卷尺等工具记录建筑开间、进深、檐高及院落尺度，用手机和速写本捕捉木雕、砖雕、彩绘等装饰元素的纹样特征。
第三日，实践团队奔赴皋兰县什川镇，围绕林果生态与文旅融合模式创新开展调研。什川镇以百年古梨园闻名，形成了独特的“林—田—村—水”空间格局。学生们深入梨园种植区，实地调查古梨树的分布密度、树龄结构及保护现状，记录主要林果品种的名称、科属、生长习性与景观季相特征。随后，师生沿村巷考察了农家乐、游步道、观景平台等文旅服务设施的布局与风貌，从尺度、材质、色彩三个维度评价现有设施的景观协调性，并提出基于本土林果资源的特色化景观更新思路。
最后，全体师生来到兰州市西固区河口古镇，围绕丝路商贸文化与古镇空间叙事开展调研。学生们沿古镇主街逐户踏勘，记录沿街建筑的功能类型、层数、立面材质与色彩变化等。通过查阅现场标识与访谈当地居民，学生们梳理了古镇功能的演变脉络，调查了太平鼓、剪纸等非物质文化遗产的展示空间与活态传承载体。
四天行程中，学生们跨越黄河峡谷、古镇街巷、林果田园等不同城镇景观空间，在真实场地中丈量、记录、思考，将课堂所学的景观分析方法与现场调研紧密结合。本次实践有效拓宽了学生的专业视野，加深了学生对西北城镇景观基因与地域文化的理解，为后续课程设计及毕业设计积累了扎实的调研素材与场地认知基础。
（撰稿/卜睿 摄影/陈岩 审核/张晓霞）
